На главную
Обратная связь
Поиск по сайту
Карта сайта
индивидуальные
консультации
Консультации
психоаналитика
психолога
(044) 353-77-65
(067) 305-29-98
семейные
консультации
консультации
детей и подростков
 
   
 

Полезная информация

Главная arrow Информация arrow Психодиагностика индивидуальных особенностей личности

Психодиагностика индивидуальных особенностей личности

ImageВ нашем Центре вы сможете определить индивидуальные особенности личности. С помощью психодиагностического исследования будет выявлено ваше психологическое состояние в целом либо отдельно взятое психологическое свойство. Исследование проводится в целях определения его индивидуальной психики, способностей, мотивационных моделей. Откроется полная картина реальных и потенциальных состояний личности.

Если для взрослого человека психологическая диагностика желательна, то для ребенка она просто необходима. Она позволит своевременно выявить резервы психологического развития детей и в последующем реализовать их в обучении и воспитании. Если речь идет о детях, отстающих в своем развитии от большинства других детей, то задача сводится к тому, чтобы вовремя выявить и устранить возможные причины задержек в развитии. Если дело касается одаренных детей, то в этом случае задача, связанная с ускорением психического развития, трансформируется в проблему обеспечения раннего выявления задатков и их превращения в высокоразвитые способности. В нашем центре мы поможем Вам вовремя заметить талант Вашего ребенка!

Виды психодиагностических услуг:

  • визуальная психодиагностика
  • практическая психодиагностика
  • проективная психодиагностика
  • психодиагностика детей
  • психодиагностика личности
  • психодиагностика персонала
  • психодиагностика дошкольников
  • психодиагностика школьников
  • психодиагностика подростков
  • психодиагностика семейных отношений
  • психодиагностика семьи
  • психодиагностика общения
  • психодиагностика взрослых

Психодиагностическое исследование поможет определить:

  • темперамент личности
  • интеллект IQ
  • психические процессы
  • мышление
  • внимание
  • память
  • ведущие мотивы учения
  • отношение к учебной деятельности
  • уровень притязаний и самооценки личности
  • эмоционально-аффективную сферу
  • волевые возможности
  • мотивации достижения успеха
  • акцентуации характера личности
  • профориентацию
  • межличностные отношения
  • тип нервной деятельности и т.д.

 
 
   
    Все права сохранены - 2008-2012 - Центр психологии и психоанализа PSV