(050) 237-29-29(096) 237-29-29
Досить часто до психолога звертаються люди за допомогою у вирішенні проблем розладів з дефіцитом уваги та гіперактивністю (РДВГ) як у дітей, так і у дорослих. Таких пацієнтів можна поділити на дві групи: перша, це люди, які зіткнулися з цією проблемою і вже знаходяться в процесі лікування або, по крайній мірі, були у суміжних фахівців, лікарів, і друга – ті, хто вперше приходять на консультацію.
Підліткова агресія відноситься до тих проблем, з якими людство стикається впродовж багатьох століть і намагається знайти шляхи її ослаблення. Підліткова агресія не є чимось унікальним і проходить з дорослішанням людини. На жаль, вона є лише віковою характеристикою в загальній картині людських взаємин. Вона проявляється і у хлопчиків, і у дівчаток. Прийнято вважати, що у хлопчиків агресивність вища, хоча не всі вчені з цим згодні.
Підліткова депресія на сьогоднішній день часте явище. Це пов’язано з тим, що у дітей, які досягли підліткового віку, кардинально змінюється світогляд. Сукупність поглядів, принципів, образів і уявлень приводять до переоцінки розуміння світу і місця в ньому людини.
Підлітковий вік характеризується якісними віковими змінами, які безпосередньо пов’язані з статевим дозріванням і входженням молодих людей в самостійне, доросле життя. Цей період триває з 11-12 до 16-17 років і його зазвичай називають перехідним або важким віком, а дітей, які досягли його, підлітками та відносини з ними повинні будуватися з урахуванням цього.
Про комп’ютерну залежність, як проблему, заговорили вперше в Америці в кінці 80-х рр. двадцятого століття. Саме тоді було визнано, що симптомами такої залежності є непереборне бажання перебувати в Інтернеті, пристрасть до ігор, роботи, розробки програм і тяга до пошуку різноманітної інформації в світовій павутині.
Віртуальне спілкування і брак батьківської уваги здатні довести дитину до депресії. Всесвітня організація охорони здоров’я порівнює депресію з епідемією, що охопила все людство: депресія вже вийшла на перше місце в світі серед причин неявки на роботу, на друге – серед хвороб, що призводять до втрати працездатності.
Темпераментом називають сукупність властивостей, які характеризують динамічні особливості протікання психічних процесів і поведінки людини, їх силу, швидкість, виникнення, припинення і зміна. Темперамент біологічно обумовлений і є вродженим, він робить істотний вплив на формування характеру і поведінки людини, іноді визначає його вчинки і індивідуальність.
Вікові властивості в кожному періоді дитинства становлять структури, що по-своєму сприяють зростанню здібностей. Саме в роки дитинства (на відміну від зрілості) тимчасові чинники вікового розвитку є одночасно і компонентами формуються здібностей. Тим самим, як це не парадоксально звучить з точки зору передумов розвитку здібностей, діти як би обдарованіше дорослих (Н.С.Лейтес).
Віковими особливостями дітей і підлітків є специфічні властивості особистості (її психіки), що закономірно змінюються в процесі вікових стадій розвитку під впливом процесів виховання і навчання. Кожен віковий період (етап) розвитку особистості характеризується певним рівнем розвитку її пізнавальних здібностей, мотиваційної, емоційно-вольової та перцептивної сфери.