Підліткова агресія не приговор

Підліткова агресія відноситься до тих проблем, з якими людство стикається впродовж багатьох століть і намагається знайти шляхи її ослаблення. Підліткова агресія не є чимось унікальним і проходить з дорослішанням людини. На жаль, вона є лише віковою характеристикою в загальній картині людських взаємин. Вона проявляється і у хлопчиків і у дівчаток. Прийнято вважати, що у хлопчиків агресивність вища, хоча не всі вчені з цим згодні. Що таке підліткова агресія? Які її причини?

Підлітковий вік вважається важким періодом розвитку при переході від дитинства до дорослого життя, це час фізичних, когнітивних і емоційних змін. Слово підлітковий походить від латинського adolescere, що означає «перетворюватися на дорослу». Підлітковим прийнято вважати період від 11-12 до 16-17 років, хоча ці кордони досить умовні і розмиті.

Одну з теорій, що визначають поняття агресії, виклав в 1939 році Dollard: «агресивність є реакцією на ситуації фрустрації, що виникла шляхом навчання. Ця реакція є не єдиною реакцією на фрустрацію, і агресивна поведінка посилюється в тій мірі, в якій вона допомагає долати фрустрацію».

У свою чергу фрустрацією називається будь-яка невдача або ще можна сказати невиправдане бажання, що виникає в зв’язку з неможливістю задоволення тих чи інших потреб.

Агресія підлітка спрямована на вчинення фізичної розправи над кривдником, руйнування, виявляється в бажанні завдати шкоди, зламати і має словесну форму (огризання, образа і т.д.). Агресія в цьому віці починає проявлятися в першу чергу в зв’язку з статевим дозріванням і переходом дитини від дитинства до життя дорослої людини.

Зіткнувшись з першими ознаками такої реакції дитини на будь-яке зауваження дорослих, в більшості своїй батьки справляються з нею самостійно. Але є ситуації, і їх досить-таки багато, які не можуть контролюватися батьками, і для їх вирішення необхідна допомога професійного психолога.

Агресивна поведінка це мотивована, деструктивна поведінка, найчастіше носить реактивний характер, тобто захист своєї свободи, інтересів і поглядів від думки дорослих або однолітків, які прагнуть завдати моральної чи фізичної шкоди.

Так, часто підлітки можуть звинувачувати своїх однолітків або батьків у своїх невдачах, бідах і поразках. Невміння справлятися з ситуаціями, адекватно реагувати на будь-які подразники, змушує дітей займати таку позицію, яка дозволяє їм відчувати себе найбільш комфортно.

Формами прояву прихованої агресії є такі дії, як злодійство, псування майна, промискуитет (від лат. Prōmiscuus «загальний») – безладна, нічим і ніким не обмеженей статевий зв’язок з багатьма партнерами. Таким чином, свою незадоволеність підлітки висловлюють у вигляді форм антисоціальної поведінки або як її ще називають девіантну поведінку.

Психолог, працюючи з проблемою агресивності підлітка, використовує різні методи психокорекційних впливів. Найпростішим з них є раціональна бесіда, в ході якої підлітку пояснюється та чи інша проблема, з якою він зіткнувся, але не зміг самостійно вирішити. У більш складних ситуаціях і формах прояви агресії вдаються і до інших глибинних психотерапевтичних методів, як наприклад, психоаналізу.

Дуже важливим є виявлення першопричини спалаху агресивності, тобто що змушує дитину так різко реагувати на слова оточуючих, події, дії. При цьому від батьків потрібно тонке розуміння свого чада, спостережливість і навіть, якщо хочете, знання елементарних психологічних прийомів.

Наш досвід і життєві спостереження показують, що в подібних ситуаціях підліток по-різному реагує на зауваження або повчання, висловлювані батьками, близькими, однолітками або сторонніми людьми. В одному випадку, це може бути прояв спалаху агресії, в іншому – незначна дратівливість.

Найбільш чутливою підліткова агресія є для батьків і близьких родичів, оскільки дитина живе і контактує з ними постійно. Це є і позитивним фактором, так як дозволяє спостерігати і вчасно реагувати на зміни в поведінці підлітка, і негативним, бо постійні моралі можуть провокувати прояви агресивності.

У конфліктах, в які залучені батьки, вчителі, найчастіше вину визнають за підлітком. У це вірять і самі підлітки, так як «дорослі не помиляються, і вони знають точно, хто правий, а хто винен». Таку позицію самозвинувачення підлітка можна назвати «психологічним смиренням». Однак підліток недовго залишається покірним, слідом за смиренням в ньому спалахує бунтарство, що приводить до конфлікту з дорослими.

У період дорослішання підлітка майже завжди звертають увагу на негативні сторони в його поведінці. Можна часто чути «він став неслухняним», «вона стала прихованою» і т.д. Як результат дитина зосереджується на своїх «недоліках», в ньому формується комплекс неповноцінності.

Прояви підліткової агресивності повинні послужити сигналом для батьків в коригуванні виховання дитини. Не завжди у батьків вистачає сил, знань і умінь побороти таку «недугу» у власної дитини. У цьому випадку потрібна консультація психолога для них самих і кілька сеансів психологічної допомоги підліткові.

Спільними зусиллями батьків, родичів, вчителів і психолога можна знизити рівень підліткової агресивності, домогтися коригування психологічного стану дитини та підготувати його до входження в доросле життя на новому якісному рівні.

Підліткова агресія це не вирок.

Наверх
Комментирование на данный момент запрещено, но Вы можете оставить ссылку на Ваш сайт.

Комментарии закрыты.